Estamos viviendo tiempos electorales en México y nuestros flamantes candidatos se pasean a lo ancho y largo del país, prometiendo resolver problemas como la corrupción, la pobreza, el crimen en las calles, los salarios miserables y un larguísimo etcétera propio de los países tercermundistas.
Las promesas claro, van dirigidas a las masas, sin embargo la pregunta de fondo es: ¿Son estas promesas la respuesta al verdadero problema de México?
Algunos piensan que definitivamente no y que mientras no se ponga énfasis en un tema en específico, no importa quién sea el ganador de esta reñida contienda, México saldrá perdiendo.
Dicho tema es la investigación científica y la innovación tecnológica.
Estamos viviendo un tiempo comparable a la Revolución Industrial. Previo a aquel entonces, todo se hacía de manera manual,prácticamente artesanal; a la llegada de las máquinas, muchísimos productos pudieron descender su precio de venta gracias a la reducción de costos que la tecnología brindó a los empresarios. Aquellos países que creyeron en ella, crecieron rápidamente y se convirtieron en potencias mundiales; otros, (que los hubo) que decidieron encerrarse y no participar del cambio, conservando sus antiguos sistemas de producción, fueron rezagados y años más tarde pagaron el precio.
Hoy, nuevamente la tecnología está acelerando el mundo de manera dramática y los cambios se suceden aún más rápido que en los días de la Revolución Industrial.
China acaba de aprobar un programa de desarrollo de ciencia y tecnología para los próximos 15 años, con vista a convertirse en una potencia mundial de primer orden en esas esferas a mediados del presente siglo. Según el proyecto, se aspira a que la ciencia y la tecnología contribuyan al menos al 60 por ciento del desarrollo de país y que su dependencia tecnológica del exterior se limite a un 30 por ciento.
En nuestro país, el porcentaje del PIB para ciencia y tecnología ha ido decreciendo en los últimos años. Pasó de .43 por ciento en 1998 a .37 por ciento en 2005,a pesar de que el Presidente Vicente Fox aprobó una ley que obliga a otorgar cuando menos el uno por ciento del PIB a la ciencia en 2006. El proyecto de Presupuesto de Egresos para 2006 del Ejecutivo, propone alrededor de .33 por ciento. Para hacer una rápida comparación les diré que Brasil dedica el 1 por ciento de su PIB y Estados Unidos 3 por ciento.
Una de las razones de este tristísimo fenómeno es que más del 90 por ciento de la industria está dedicada a manufacturar productos de poco valor agregado; mientras que el ínfimo porcentaje restante se ocupa de la fabricación de bienes de alto contenido tecnológico en áreas de software, farmacéutica, biotecnología, telecomunicaciones, aeronáutica y materiales avanzados. Además de esto, no podemos negar que existe un claro divorcio entre la academia y gran parte de la industria, mismo que impide que las ideas de los estudiantes e investigadores puedan materializarse en negocios productivos.
Basta ver estos datos para darse cuenta que el problema fundamental de México no radica en los temas que se tocan en las campañas políticas, porque esos problemas son tan sólo consecuencias de una situación mucho más delicada: la falta de investigación y desarrollo tecnológico.
Bueno, y a todo esto ¿qué tuercas es la tecnología? Y es que no sobra la pregunta, porque muchos, al escuchar el término piensan en maquinaria tremendamente compleja y complicada, si no es que en HAL 9000, la supercomputadora de Odisea 2001. Sin embargo, en una acepción simple, podemos definir la tecnología como el conjunto estructurado de conocimientos de carácter científico, ingenieril, empírico y gerencial, necesarios para el diseño, producción y comercialización de bienes y servicios.
Lo que da como resultado que cualquier conocimiento que pueda ser explotado comercialmente coadyuva al nacimiento de innovaciones tecnológicas. Pero ¿cómo difundir el conocimiento en pos de proyectos pragmáticos? Registrándolo, obviamente.
Pues bien, en México apenas se registra una media de 0.8 patentes por cada millón de habitantes anualmente, (sin distinguir entre personas físicas o morales), de acuerdo a un estudio del Banco Mundial. En cambio, los asiáticos reportan 54.4 patentes por cada millón de habitantes al año.
La diferencia vuelve a ser abismal.
Esta situación se vuelve un círculo vicioso: al no haber tecnología no hay crecimiento, al no haber crecimiento, los salarios permanecen iguales en el mejor de los casos, lo que origina que aquellos cerebros talentosos busquen otros países donde obtener una mejor remuneración por sus servicios, por lo que emigran: lo que nos lleva nuevamente al punto inicial, no hay tecnología ni crecimiento.
Seguramente al llegar a este punto todos recordaremos el magnífico ensayo de Octavio Paz,Los Hijos de la Malinche, y estaremos diciendo «Ya valió :» Sin embargo pensemos en Japón al final de la 2ª Guerra Mundial y veámoslo ahora; les tomó menos de medio siglo para ser una potencia económica después de estar completamente devastados, endeudados y con un territorio prácticamente sin recursos naturales.
Lo que hace falta en México es EDUCACIÓN y DIGNIDAD esencialmente. Necesitamos más y mejores escuelas; contratación de especialistas extranjeros que puedan capacitar a mexicanos; desarrollar, adoptar o adaptar tecnología en todas las áreas, pero esencialmente en aquellas primordiales para el país: campo, petróleo, electricidad, turismo; compromiso de la industria y el gobierno para apoyar a los ciudadanos con posibilidades reales de dedicarse a la investigación y el desarrollo, y que éstos finalmente se queden en su país.
Si logramos hacer eso, es muy factible que el futuro de nuestros hijos sea mejor que el presente que nos ha tocado vivir. Nos encontramos ante una de las encrucijadas históricas de mayor relevancia para nuestra nación y es momento de decidir si nos integramos a los tiempos y a las demandas tecnológicas actuales o simplemente nos quedamos sentados mirando a otros países crecer mientras el nuestro se empequeñece, a sabiendas de que el futuro: está en chino.
Fuentes bibliográficas:
Artículo: Por caminos opuestos de Roberto Campa Zúñiga
http://www.jornada.unam.mx/2005/07/11/004n1sec.html
Enríquez Cabot, Juan (2000)
El reto de México: tecnología y fronteras en el siglo XXI:
una propuesta radical, México, Planeta.
Hola Luis,
Tus comentarios sobretecnología hablan no solo de lo que pasa en México, sino que en gran parte de nuestra América (incluida la de más arriba, no creas que no…). En mi Chile, las cosas están tratando de ser mejoradas. Se están creando instancias de educacion para superar la brecha digital y en los colegios rurales se instalaron redes de comunicacion y hotspots… pero aún falta mucho para fomentar la innovación. Los costo de unapatente son altísimos, y muchos noveles inventores se dan por vencidos muy luego. Las facultades de ingeniería enseñan solo lo que ya se sabe, y en fin, como que nos hemos acostumbrado más a meditar que a pensar. El desarrollo crítico es casi nulo…
Lo que queda son espacios como los blogs, que al menos presentan nuevos puntos de vista y pluralidad de ideas, que pueden ser comentados y re posteados y reenviados y rebotar de aquí para allá, creando nuevas redes de ideas y permitiendo la lectura y la re lectura de las cosas.
No sé qué pasará en México despuos de las elecciones, pero tengo ganas (y esperanza) que los nuevos gobiernos que se nos vienen sean más capaces de pensar en el desarrollo de las personas que en el mercado externo. Veremos que pasa.
Sí, so que es un problema de toda Latinoamorica. Africa padecía la misma dificultad y al no haber podido hacer nada, se rezago tremendamente y ahora sus únicas esperanzas se limitan a la ayuda proveniente de otros países.
Si en A.L. no hacemos algo pronto, la misma suerte podemos correr, y no estoy hablando de 50 o 100 años, estoy hablando de 20 a lo mucho. El caso en México es muy dramático porque en realidad registrar no es tan caro, el problema es que no hay nada que registrar y, como bien mencionas, las escuelas se limitan a enseñar lo ya establecido y no a promover nuevos desarrollos.
Respecto a lo que mencionas de la Presidencia…uf, quo difícil situacion. Tenemos al parecer tan solo 3 opciones:
1) Retornar al antiguo rogimen (que la mayoría asegura, es la causa de nuestro estancamiento).
2) Mantener el rogimen actual (que para muchos no está yendo a ningún lado).
3) Tomar la opcion de izquierda (que los empresarios y altos círculos intelectuales juzgan populista y retrograda).
Si a esto le sumamos una verdadera invasion oriental en el mundo, de productos, tecnologías y mercadeo (ya sea legítimo o de contrabando), el futuro, efectivamente, está en chino.
[…] Lea en este mismo blog, el artículo El futuro está en chino. […]
SU ARTíCULO ME PARECE FABULOSO EN CUANTO A CONTENIDO , PERO CREO QUE ALGO QUE TAMBIEN NOS HACE FALTA COMO PERSONAS Y MEXICANOS ES APRENDER A TRABAJAR EN EQUIPO; VIENDO LOS BENEFICIOS EN CONJUNTO NO EN FORMA INDIVIDUAL..
NECESITAMOS UNA EDUCACIÓN DE COOPERACIÓN Y APOYO (CLARO HACIA LA GENTE QUE QUIERE CRECER, CREAR, EMPRENDER O QUE SIMPLEMENTE REQUIERE CUBRIR UNA FORMA DE VIDA CON TODO LO NECESARIO Y ALGO MíS…)